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Représentation de la formation : TITRE PROFESSIONNEL FPA BC03C01 - ACCOMPAGNER LES APPRENANTS DANS LEURS PARCOURS - Incluant l'accompagnement en bilan de compétences

TITRE PROFESSIONNEL FPA BC03C01 - ACCOMPAGNER LES APPRENANTS DANS LEURS PARCOURS - Incluant l'accompagnement en bilan de compétences

COMPETENCE 01 DU BLOC 3 DU TITRE PROFESSIONNEL FORMATEUR PROFESSIONNEL D'ADULTES -

Formation présentielle
CPF #
Accessible
Durée : 42 heures (6 jours)
Taux de satisfaction :
9,7/10
(26 avis)
Durée :42 heures (6 jours)
Net de TVA

Éligible CPF

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Durée :42 heures (6 jours)
Net de TVA

Éligible CPF

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Durée :42 heures (6 jours)
Net de TVA

Éligible CPF

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Formation créée le 26/02/2024. Dernière mise à jour le 23/05/2024.

Version du programme : 2

Programme de la formation

Cette formation est destinée aux personnes souhaitant devenir consultant en bilan de compétences.

Objectifs de la formation

  • Comprendre le cadre déontologique des bilans de compétences
  • Conduire les Bilans de Compétences
  • Adopter une posture professionnelle en tant que praticien en bilan de compétences

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Cette formation s’adresse à des personnes travaillant dans les ressources humaines, des coachs ou spécialistes de l’accompagnement individuel
Prérequis
  • Connaitre et/ou pratiquer les bases de l’accompagnement individuel

Contenu de la formation

  • Le métier de praticien en bilan de compétences
    • Les représentations du métier, et ce qu'il est vraiment !
    • Le déroulement d'un bilan de compétences.
    • Ce que n'est pas un bilan de compétences : nos limites de praticien.
    • Le cadre déontologique.
  • Phase 1 du bilan de compétences
    • Ecoute du parcours du bénéficiaire
    • La définition de l'objectif
    • Adapter sa posture professionnelle et les outils en fonction de l'objectif
    • L'entretien de diagnostic
  • Phase 2 du bilan de compétences
    • Recenser et identifier les compétences transférables ou à acquérir pour aller vers le projet professionnel
    • Mettre en place les outils permettant les investigations métiers
    • Développer sa boîte à outils pour le déroulé : les tests, Transférence, les valeurs, le 360°...
    • Réaliser l’entretien préliminaire
  • Phase 3 du bilan de compétence
    • Etablir le plan d’action avec l’implication du bénéficiaire
    • La structure et rédaction de la synthèse, puis restitution du bilan de compétences
  • Le cadre législatif
    • Ce que dit la réforme sur le bilan de compétences
    • Qualiopi
    • Les attendus administratifs
Équipe pédagogique

Hélène ROUSSEAUX - Responsable AG2V Compétences Valérie GARCIA - Formatrice certifiée « confirmé » CNEFOP par l’ICPF & PSI (Institut Certificateur des Professionnels de la formation & Prestations de Services Intellectuelles) – Organisme certifié QUALIOPI pour le Bilan de compétences

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(26 avis)

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Examen en fin de formation sur la pratique du bilan de compétences (non certifiant)

Capacité d'accueil

Entre 2 et 8 apprenants

Accessibilité

https://www.ag2vmanagement.com/nos-valeurs-notre-vision-et-volonté